KURAMSAL OYUN ANALİZİ
DERS PROGRAMI

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, BİLİŞİM SİSTEMLERİ

DERS BİLGİLERİ
Ders Başlığı: Kuramsal Oyun Analizi
Kredi Sayısı: 3 (3+0)
Ön Koşul: Yok
Katılımcı Sayısı: 6 Kişi

ÖĞRETİM ELEMANI BİLGİLERİ
Ad-Soyad: Dr. Yavuz İNAL
E-Posta: yavuz.inal@tubitak.gov.tr
Web Sitesi: http://www.yavuzinal.com

DERSİN TANIMI
Bilgisayar oyunları, günümüz dünyasının en popüler teknolojik gelişmelerinden birisidir. Oyunlar ilk ortaya çıktıkları 60'lı yıllardan bu yana, hemen hemen her yaştan insanın ilgisini çekebilecek özelliklere sahip olmuşlardır. Bilgisayar oyunlarının teknik boyutlarının yanında, oluşturdukları kültürden, psikolojik etkilerine kadar farklı konularda analizlerinin yapılması ihtiyacı ortaya çıkmaktadır. Oyunların temelleri konusunda bilgi sahibi olmak, devasa bir endüstri haline gelmiş olan oyun sektörüne hâkim olmayı ve alanda yol gösterici pozisyonlarda görev alabilmeyi de beraberinde getirecektir.
Bu ders, katılımcılara bilgisayar oyunlarının temelleri hakkında detaylı bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Ders kapsamında, oyunların tasarım ilkeleri, tasarıma yönelik yöntemler, insan-oyun etkileşimi ve kullanılabilirlik gibi, oyun geliştirme sürecinde aktif olarak kullanılan teknik boyutlarla ilgili de bilgi sahibi olacaklardır. Hâlihazırda bulunan bilgisayar oyunlarının analizleri ile katılımcıların eleştirel bakış açısına sahip olmaları ve oyun sektörü hakkında farkındalık oluşturmaları sağlanacaktır.
Ders formatı, haftalık yapılması gereken okumaların çerçevesinde "Yansıma Raporları", "Konu Anlatımı", "Oyun Analizi" ve "Tartışma" olarak belirlenmiştir.

DERS HEDEF ve BEKLENTİLERİ
Kuramsal Oyun Analizi dersi sonunda, katılımcılar, oyunların tarihsel gelişimi, bilgisayar oyunlarının temel kavramları, oyunlarda kültürel, psikolojik, felsefi yaklaşımlar, oyunlar yoluyla öğrenme ve oyun tasarımı ile ilgili temel ilkeler konusunda bilgi sahibi olacaklardır. Bu dersin sonunda;

bilgi ve becerilerini kazanacaklardır.

DERS POLİTİKA ve İLKELERİ
Derse Devam İlkesi: Katılımcıların tüm derslere katılması beklenmektedir. Her ders içerisinde yoklama alınacaktır.
Derse Geç Girme İlkesi: Öğretim elemanı derse başladıktan sonra derse girmeyiniz. Ara verilmesini bekleyiniz.
Sorumlulukların Yerine Getirilmesi İlkesi: Ders kapsamında istenilen "Yansıma Raporu", "Oyun Analizi" ve "Araştırma Projesi"nin zamanında ve eksiksiz olarak teslim edilmesi gerekmektedir.
İletişim İlkesi: Katılımcılar ile iletişim e-posta üzerinden yürütülecektir. Dolayısıyla, katılımcıların e-postalarını düzenli olarak kontrol etmeleri ve e-posta değişikliklerini bildirmeleri gerekmektedir.
Aşırma İlkesi: Farklı kaynaklardan alınan bilgilerin kullanılmasında çok dikkatli olunması gerekmektedir. Referans gösterilerek hangi kaynaktan alındığı açık olarak belirtilmelidir.

DEĞERLENDİRME

Sorumluluklar

Ağırlık

Teslim Zamanı

Yansıma Raporu

% 24

Her hafta ders saati öncesinde

Oyun Analiz Sunumu

% 13

Katılımcının seçeceği bir hafta

Tartışmaya Katılım

% 13

Her hafta ders içerisinde

Oyun Analiz Raporu (İNDİR)

% 50

09.06.2013 tarihinde

ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

DERS KAYNAKLARI ve SORUMLULUKLAR

Hafta 12. Oyun Tasarım Yöntemleri

Not: İlerleyen hafta bilgileri, ilgili hafta öncesi bu sayfadan duyurulacaktır.

 

KATILIMCI DEĞERLENDİRME TABLOSU
ID
Rapor 1
Rapor 2
Rapor 3
Rapor 4
Rapor 5
Rapor 6
Rapor 7
Rapor 8
Rapor 9
Rapor 10
Rapor 11
Rapor 12
Oyun Analiz Sunumu
Oyun Analiz Raporu
108004712
0
0
62
68
0
0
98
20
0
0
   
Alındı
09.06.2013
118004702
80
88
78
86
100
94
82
92
90
100
   
Alındı
09.06.2013
118004703
95
90
74
0
100
0
76
0
78
0
   
Alındı
09.06.2013
118004808
90
82
82
74
100
96
94
0
0
0
   
0
09.06.2013
138004204
100
85
0
0
0
0
0
0
0
0
   
0
09.06.2013
138004207
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
   
0
09.06.2013